Система освіти має забезпечити формування особистості, яка усвідомлює свою належність до українського народу – Володимир Рибак
Голова Верховної Ради України, виступаючи у середу перед освітянами на Серпневій конференції керівників закладів освіти та педагогічних працівників Київської області, підкреслив, що система освіти має забезпечити формування особистості, яка усвідомлює свою належність до українського народу, європейської цивілізації та підготовлена до сучасного життя. «Кінцевою метою побудови «суспільства знань» має стати істотне зростання інтелектуального, культурного, духовно-морального потенціалу суспільства й особистості», - наголосив В.Рибак і підкреслив, що в епіцентрі президентської стратегії та політики в освітній та гуманітарній сфері є людина, особистість як найвища цінність українського суспільства та держави.
Голова Верховної Ради зазначив, що головним предметом виховання вважає формування цінностей, що утворюють світоглядний стрижень особистості, слугують для неї орієнтирами в житті й діяльності. «Ми разом будуємо нову, демократичну країну, в якій житимуть люди демократичних поглядів та устремлінь, молодь, яка має розбудовувати суспільство в дусі толерантності, чесності, чуйності, совісті, поваги до життя і прав людини, інших гуманістичних та моральних цінностей», - сказав він.
Недооцінка виховної складової в освіті, на переконання керівника парламенту, неминуче веде до провалів у формуванні особистості. «Звідси такі негаразди, як культи сили, грошей і споживацтва, асоціальний спосіб життя, що викликає обґрунтовану тривогу в українському суспільстві», - сказав він і навів дані соціологічних опитувань, за якими понад 40% громадян України стурбовані поширенням вживання наркотиків, спиртних напоїв, проявів аморальності, бездуховності, ранніх сексуальних стосунків в учнівському середовищі.
В.Рибак підкреслив, що «становлення громадянської, правової, екологічної позиції дітей та учнівської молоді також позначене суперечностями». На його переконання, у молодіжному середовищі не повинне формуватися індиферентне, нігілістичне ставлення до правових норм, недостатня повага до Конституції та законів держави. «Подолання цих негативних явищ, виховання молоді у дусі патріотизму, взаємної довіри, поваги і допомоги мають стати головним пріоритетом діяльності української школи на всіх етапах навчання», - наголосив він.
Керівник парламенту вручив відзнаки Верховної Ради України кращим освітянам Київщини.
У рамках програми «Шкільний автобус» Голова Верховної Ради України В.Рибак і Голова Київської обласної державної адміністрації А.Присяжнюк передали представникам районних відділів освіти ключі від 12 нових шкільних автобусів.