Відкриваючі слухання, голова Комітету Володимир Яворівський, зокрема, зазначив, що до проекту (реєстр. №9073) надійшло понад 2000 поправок від суб‘єктів законодавчої ініціативи і порівняльна таблиця до нього складається із 400 сторінок. За словами народного депутата, пропозиції надійшли від 50 парламентаріїв, більшість з яких - представники опозиції, "але є також поправки від членів фракцій Партії регіонів, Народної партії та групи "Реформи заради майбутнього".
В.Яворівський сказав також, що Комітет "опрацьовуватиме поправки за регламентною процедурою".
Як наголосив один з авторів документа Вадим Колесніченко, сьогодні в наявності є близько 10 тис. підписів громадян, які вимагають прийняття законопроекту у другому читанні і в цілому як закону. Народний депутат також підкреслив, що, з метою привернення уваги якомога ширших верст населення, документ буде опубліковано в газеті "Голос України" за квотою фракції Партії регіонів.
У Комітеті вважають, що законопроект "містить низку положень, які суперечать Конституції України, не відповідають Європейській хартії регіональних та міноритарних мов і Рамковій конвенції про захист прав національних меншин". На думку членів Комітету, "ухвалення законопроекту в цілому як закону - серйозна загроза нівелювання державного статусу української мови, дезорієнтації й дестабілізації суспільства, встановлення офіційної двомовності на всій території України, а, отже, загроза національній безпеці та цілісності Української держави".
Під час обговорення зазначалося, зокрема, що прийняття законопроекту матиме вплив на показники державного та місцевих бюджетів, зменшуючи їх дохідну та збільшуючи видаткову частини. Учасники отримали інформацію Комітету Верховної Ради України з питань бюджету, відповідно до якої, зокрема, бюджетного фінансування потребуватимуть передбачені в законопроекті: публікація актів місцевих органів державної влади та місцевого самоврядування поряд із державною також регіональними мовами; забезпечення перекладу документів; запровадження в усіх загальноосвітніх навчальних закладах обов‘язкового вивчення однієї з регіональних мов або мов меншин тощо.
На засіданні було піддано критиці деякі терміни законопроекту, зокрема, "регіон", "рідна мова" та інші.
Учасники обговорення звернули увагу на те, що документ було проаналізовано низкою національних наукових закладів, які вважають, що законопроект у сьогоднішньому вигляді приймати недоцільно, і наголошують на потребі його суттєвого доопрацювання "як в концептуальній, та і в дискурсивній частині".
За підсумками обговорення учасники слухань зазначили, зокрема, що законопроект "потребує суттєвого доопрацювання, кропіткої роботи над поправками та зваженого підходу до кожної з них".