Законопроектом (реєстр. №6660), поданий народним депутатом А.Пінчуком, передбачається поширити норми Закону "Про професійні спілки, їх права та гарантії діяльності" на осіб, які навчаються, а саме: учнів, слухачів професійно-технічних навчальних закладів, студентів, аспірантів та докторантів вищих навчальних закладів денної форми навчання.
У зв'язку з цим автор пропонує доповнити чинний закон новою статтею 21-1 стосовно повноважень профспілок, їх об'єднань щодо захисту прав осіб, які навчаються. Зокрема, передбачається, що профспілки, їх об'єднання братимуть участь у формуванні обсягів державного замовлення на підготовку фахівців, погоджуватимуть проекти нормативно-правових актів, стосовно осіб, які навчаються, їх соціально-економічного захисту, в тому числі під час встановлення розмірів стипендій, соціальних виплат тощо.
Змінами, які вносяться до
низки статей чинного закону, пропонується надати право профспілкам, їх об'єднанням
на ведення колективних переговорів та укладання колективних договорів і угод
від імені осіб, які навчаються, а також брати участь в управлінні державним
соціальним страхуванням в якості представників осіб, які навчаються.
Проектом також пропонується доповнити статтю 44 нормою щодо відрахування коштів первинним профспілковим організаціям на культурно-масову, фізкультурну і оздоровчу роботу у розмірах не менше ніж 0,3 відсотка стипендіального фонду.
Члени Комітету підтримали законодавчу ініціативу, спрямовану на удосконалення колективно-договірного врегулювання соціально-економічних інтересів осіб, які навчаються.
Водночас народні депутати зауважили, що низка положень законопроекту потребує узгодження з принципами конвенцій МОП та окремими законами України.
Враховуючи те, що запропоновані зміни до чинного законодавства спрямовані на посилення ролі первинних профспілкових організацій студентів під час відстоювання соціально-економічних прав та інтересів осіб, які навчаються, сьогодні є вкрай актуальними, Комітет вважає за доцільне прийняти законопроект у першому читанні з наступним урахуванням висловлених зауважень і пропозицій під час його підготовки до другого читання.