Проблеми нормативно-правового забезпечення розвитку міжнародного співробітництва в сфері вищої освіти в Україні було обговорено під час «круглого столу» у Комітеті з питань науки і освіти
12 листопада 2013, 14:48
Відкриваючи захід, голова Комітету Лілія Гриневич зазначила, зокрема: «Аби перемагати у світовій конкуренції на ринку вищої освіти, Україна має провести радикальні зміни у цій галузі». За її словами, «новий закон про вищу освіту потрібен, щоб зупинити погіршення її якості та зробити її конкурентоспроможною у світовому освітньому просторі».
Учасники «круглого столу» з іноземних країн висловили занепокоєння погіршенням якості навчання своїх громадян в українських вищих навчальних закладах. За їх словами, позитивна динаміка зростання кількості іноземних студентів в Україні не супроводжується покращенням умов для їх навчання та зростанням якості вищої освіти. Зокрема, присутні звернули увагу на той факт, що іноземні студенти не проходять конкурсного відбору - лише співбесіду, а заліки, іспити і навіть дипломи «нерідко стають предметом купівлі-продажу». На думку виступаючих, через низьку якість підготовки нерідко випускники з українськими дипломами вдома не можуть знайти роботу.
Йшлося також й про існування жорсткого візового режиму для іноземних студентів в Україні, що, за словами учасників заходу, може призвести до втрати контингенту іноземних громадян, які здобувають тут освіту, створити негативний імідж України у світі та спричинити фінансові проблеми у вищих навчальних закладах. Виступаючі акцентували увагу й на тому, що вже цього року через складну візову процедуру, тривалість її оформлення та обтяжливі фінансові витрати до України не доїхало близько трьохсот кандидатів на навчання з Індії.
Голова Комітету Лілія Гриневич у виступі зазначила, що в Україні немає визначеної національної стратегії інтернаціоналізації вищої освіти, внаслідок чого інтеграція в загальносвітовий освітній простір залишається здебільшого на рівні декларацій, а Україна програє конкуренцію на глобальному ринку. За її словами, у звіті Європейської Комісії (The European Higher Education Area in 2012: Bologna Process Implementation Report) Україна «виявилася аутсайдером, посівши 47-е місце з 47-и і отримавши підсумкову оцінку 2,2 бали з 5-и можливих за впровадження Болонського процесу у вищій освіті». Зазначалося також, що в Україні створена Національна рамка кваліфікацій, однак вона не відповідає вимогам Європейського простору вищої освіти, відсутня також система забезпечення якості вищої освіти.
За підсумками обговорення Л.Гриневич наголосила, зокрема, що необхідно якнайшвидше прийняти новий закон про вищу освіту, який закладе законодавчу базу для посилення конкурентоспроможності України в світовому освітньому просторі і забезпечить зростання якості освіти. «Найбільш повно відповідає цій меті законопроект №1187-2, підготовлений на доручення Прем’єр-міністра Миколи Азарова робочою групою під головуванням академіка Михайла Згуровського. Сподіваюся, депутати всіх фракцій підтримають його у сесійній залі», - наголосила голова Комітету.