У Комітеті з питань науки і освіти проводяться засідання робочої групи щодо опрацювання проекту Закону "Про освіту"

Інформаційне управління Апарату Верховної Ради України
10 березня 2017, 15:21

У Комітеті з питань науки і освіти триває копітка робота над проектом Закону «Про освіту». Майже  щодня відбуваються засідання робочої групи, яка опрацьовує цей документ. Цими днями проведено два засідання, на яких розглядалися статті 47, 48, 49 та 54 зазначеного законопроекту. До участі долучилися  народні депутати України, представники Кабінету Міністрів, фахівці освітньої галузі, керівники навчальних закладів, працівники секретаріату Комітету, науковці.

У статті 47 документа йдеться про ЗНО – зовнішнє незалежне оцінювання результатів навчання. Учасники заходу наголосили на принципах його здійснення – валідності, надійності, доступності, відповідальності.

Як зазначили члени робочої групи, моніторинг якості освіти (стаття 48 проекту Закону) – це система послідовних і систематичних заходів, які проводяться з метою виявлення та відстеження тенденцій у розвитку якості освіти в країні, на окремих територіях, в певних освітніх закладах,  встановлення відповідності фактичних результатів освітньої діяльності її заявленим цілям, а також оцінювання ступеня, напряму і причин відхилень від цілей.

Стаття 49 проекту Закону присвячена питанню громадської акредитації закладу освіти. Громадська  акредитація, за словами учасників засідання, здійснюється з метою формування позитивного іміджу та репутації навчальних установ акредитованими в установленому порядку фаховими громадськими об’єднаннями, іншими юридичними особами у цій сфері. 

Статтею 54 встановлюються права та обов'язки педагогічних, науково-педагогічних та наукових працівників.

Серед прав  члени робочої групи назвали академічну  свободу (свободу викладання, свободу від втручання в  діяльність освітян та науковців,  вільний вибір форм, методів  і засобів навчання,  що відповідають навчальним програмам);  безоплатне користування різними інформаційними ресурсами (у тому числі, бібліотечними),  послугами різного роду підрозділів закладу освіти; вільний вибір освітніх програм, форм навчання,  закладів освіти,  установ і організацій, що здійснюють підвищення кваліфікації.

У тому числі було викладено обов'язки  працівників освітньої і наукової галузі - підвищення професійного рівня,  загальної ерудиції,  педагогічної майстерності,  власної культури; дотримання принципів справедливості, відданості, патріотизму, гуманізму, толерантності, доброти, стриманості, працелюбства, поміркованості тощо.

Відповідний законопроект зареєстровано в парламенті за №3491-д.