29 січня 2008, 14:20
Захід відбувся з ініціативи Голови Комітету Володимира Полохала на базі Сумської області і проходив у м.Сумах. У роботі "круглого столу" взяв участь Голова Сумської обласної адміністрації П.Качур, ректори вузів та директори загальноосвітніх навчальних закладів, представники райдержадміністрацій та центрів з проведення зовнішнього оцінювання якості освіти.
У своєму виступі Голова Комітету Володимир Полохало наголосив на тому, що перехід до масового незалежного оцінювання якості освіти викликає багато питань як з боку педагогів, та і з боку випускників та їх батьків.
Насамперед, зазначив він, негайного вирішення потребує проблема законодавчого та нормативного забезпечення зовнішнього незалежного оцінювання якості освіти. Багато складових незалежного оцінювання не унормовано діючими законодавчими і нормативними актами.
На думку Голови Комітету, до запровадження зовнішнього незалежного оцінювання якості освіти необхідно підходити комплексно. Тобто, необхідно приймати окремий цілісний закон про зовнішнє незалежне оцінювання або вносити відповідні зміни до Законів "Про освіту", "Про вищу освіту", "Про загальну середню освіту", а також до таких нормативних актів, як "Інструкція про переведення та випуск учнів навчальних закладів системи загальної середньої освіти усіх типів та форм власності"; "Положення про Золоту медаль "За високі досягнення у навчанні" та Срібну медаль "За досягнення у навчанні"; "Положення про державну підсумкову атестацію учнів (вихованців) у системі загальної середньої освіти".
Наголошувалось також, що для запобігання порушенням процедур зовнішнього незалежного оцінювання, розголошенню змісту тестових завдань, необхідно внести зміни та доповнення до Кодексу України "Про адміністративні правопорушення" і Кримінального кодексу.
Володимир Полохало зазначив також, що невизначеність конкретних дат проведення сесій тестування ускладнює організаційно-технологічний процес незалежного оцінювання. Викликає занепокоєння і те, що запровадження масового незалежного оцінювання може мати руйнівний характер для системи навчання "без відриву від виробництва" (заочна форма навчання), оскільки особи з виробничім досвідом, які давно закінчили школу, не можуть так докладно знати шкільну програму, як цьогорічні випускники.
Голова Комітету звернув увагу на те, що значного посилення потребує інформаційне забезпечення зовнішнього оцінювання у центральних засобах масової інформації. Окрім того, необхідно забезпечити стовідсоткове фінансування заходів щодо його організації та проведення в 2008 році.
Учасники круглого столу звернули увагу на необхідність створення в кожній області регіональних центрів оцінювання якості освіти; вчасне забезпечення випускників 2007-2008 та попередніх навчальних років інформаційними матеріалами та методичними посібниками.
Враховуючи певні ризики, пов`язані з тим, що невелика кількість випускників минулих років буде проходити зовнішнє незалежне оцінювання для вступу на денну та заочну форми навчання, що, в свою чергу, може призвести до суттєвого зниження контингенту вузів та майже повної ліквідації заочної форми навчання, а також погіршення фінансового стану вищих навчальних закладів і зменшення професорсько-викладацького складу, потребують запровадження певні компромісні варіанти, які збережуть ідеологію переходу на зовнішнє оцінювання і нададуть можливість його поступового запровадження.
Зокрема, наголошувалось на засіданні, обов`язкове тестування потрібно застосовувати для всіх випускників 2008 року, незалежно від форми навчання (денна чи заочна) та джерел фінансування, однак для випускників минулих років необхідно залишити технологію вступу минулого року. На 2009 рік обов`язкове тестування необхідно розповсюдити на випускників 2009 року і продовжити так далі за роками. Окрім того, у 2008 році необхідно розповсюдити обов`язкове проходження зовнішнього оцінювання лише на тих абітурієнтів, які вступатимуть на бюджетну та денну форму навчання.